2e journée humanités numériques (17 octobre 2014) – “Projets d’histoire numérique”

NOUVEAU: Programme: “Projets d’histoire numérique”

Lieu: Université de Paris Diderot (Bâtiment Olympe de Gouges, salle 133) – voir le Plan_Campus PRG

Comité d’organisation: Claire Bourhis-Mariotti (Université Paris 8), Lauric Henneton (Université Versailles Saint Quentin), Monica Henry (Université Paris Est Créteil)

9h30 – Accueil, café
10h-10h40 – Joseph Yannielli (Wesleyan University) “The Runaway Class: Research and Teaching with Digital History”
10h40-11h – Discussion

11h-11h20 – Pause café

11h20-12h – Constance B. Schulz (University of South Carolina) “Pouring Old Editorial Wine into New Digital Bottles”
12h-12h20 – Discussion
12h20-12h30 – Conclusions

Cette journée d’étude fait suite à la première journée d’étude sur les humanités numériques organisée le 20 juin 2014 (voir http://redehja.hypotheses.org/237), en mettant cette fois l’accent sur les expériences pédagogiques et scientifiques concrètement mises en place aux États-Unis.

Nous recevrons tout d’abord le Dr. Joseph Yannielli, un collègue américain, actuellement Visiting Assistant Professor (College of Letters, Wesleyan University), qui viendra nous parler de la création du site internet Slavery & Abolition Portal, qu’il a mis en place pour l’Université de Yale, ainsi que de History Leaks, et enfin du cours Digital Humanities qu’il assure à la Wesleyan. Joseph Yannielli nous fera donc profiter de son expertise à la fois sur le plan pédagogique et sur le plan scientifique, dans le cadre d’une journée pensée pour les doctorants comme pour les enseignants-chercheurs civilisationnistes.

Abstract:

In the Spring of 2014, students at Wesleyan University in the United States participated in a course entitled Digital History. One of a small number of such courses offered at the undergraduate level, it is the only course of its kind to require students to conceive, produce, and market an original historical website in a matter of weeks. What lessons can be learned from this experiment? Drawing on my previous experience working on projects such as the Slavery and Abolition Portal and History Leaks, this presentation will discuss the intersection of pedagogy and practice in the emerging field of the Digital Humanities.

Nous recevrons également Dr. Constance B. Schulz, Distinguished Professor Emeritus, Department of History, Editor,The Papers of Eliza Lucas Pinckney and Harriott Pinckney Horry (Univ. of Virginia Press, 2012) and The Pinckney Revolutionary Era Statesmen (both NEH-supported “born digital” scholarly editions) University of South Carolina.

Abstract: “Pouring Old Editorial Wine into New Digital Bottles”

As historians and other humanities scholars explore the ways in which digital tools can enable them to expand their scholarship in new directions, using the computer’s ability to combine and rearrange large amounts of data at lightning speeds, on underlying issue that has not always been addressed is how long-established standards for that scholarship can be adapted to new processes. The “born digital” scholarly edition of The Papers of Eliza Pinckney and Harriott Pinckney Horry was created using DocTracker, a sophisticated data base designed to incorporate the modern standards of the scholarly editing community while opening up the edited texts to allow editors and end-users to ask new questions of the content. This talk will review briefly what those modern scholarly editing standards are and why they are important to scholars who use the resulting editions. The address will then use the two Pinckney editions Schulz has directed to show how the DocTracker editing system has made applying those standards more efficient, led to the creation of strong TEI-compliant XML output, and created editions that expand the insights possible for scholars using them to extract.

 

PROGRAMME: Le tournant numérique appliqué à l’histoire atlantique et américaine: enjeux, potentialités, contraintes et limites

dig humUniversité Paris Diderot
salle Pierre Albouy 685C
Grands Moulins,
6ème étage, escalier C
10, esplanade Pierre Vidal-Naquet,
75013 PARIS

Métro/RER Bibliothèque François Mitterrand

 

Vendredi 20 juin 2014

9h30 – Accueil & café

10h-10h30 – « Les enjeux épistémologiques du recours aux humanités numériques en histoire », Lauric Henneton, UVSQ

10h30-12h – Atelier 1 : Présentation d’outils numériques (Zotero, Evernote, Inkscape, Google Maps, Gephi, Mallet…)
Modérateurs : Lauric Henneton, UVSQ & Clément Martin, Paris Diderot
Intervenants : Emmanuelle Pérez, EHESS & Maxime Gennaoui, ENS Lyon

12h-13h30 – Pause déjeuner

13h30-13h45 – Accueil de l’après-midi

13h45-15h – Atelier 2 : Présentation de projets en cours et de réalisations en Digital history
Modérateur : Clément Martin, Paris Diderot
Intervenants : Emmanuelle Perez, EHESS & Matthieu Renault, Paris 13

15h-15h15 – pause-café

15h15-16h – Atelier 3: Les enjeux didactiques: l’enseignement des Digital Humanities les universités françaises et américaines

Modérateur: Claire Bourhis-Mariotti, Cergy-Pontoise/Paris Diderot

Intervenants: Deborah Jenson, Duke University & David Bell III, Duke University

16h – Conclusions & présentation de la seconde journée d’étude autour des humanités numériques du 17 octobre 2014, par Lauric Henneton, Claire Bourhis-Mariotti & Monica Henry, UPEC.

 

CFP: The Spiritual Geopolitics of the Early Modern World (1500-1800) – Vincennes, March 13, 2015

The Spiritual Geopolitics of the Early Modern World (1500-1800)

March 13, 2015 – Service Historique de la Défense, Château de Vincennes (France)

Early modern Europeans lived during an age of faith, but the role of religion in geopolitics and diplomacy remains poorly understood. Likewise, historians and social scientists often downplay the role of religious arguments, issues and protagonists in favor of purely secular ones, such as economic, commercial, dynastic or territorial motives. Was religion a genuine motive in geopolitical thinking and policy-making or was it more of a conscience-appeasing fig-leaf in the face of more worldly concerns?

In this symposium we will explore the concept of “spiritual geopolitics” in early modern Europe and its imperial extensions, from the Atlantic World to the Mediterranean and Indian Oceans, in every place where states fought or negotiated over new or existing territories. Our understanding of “geopolitics” is both literal (decision-making process dealing with specific strategically significant sites) and broad enough to include the related field of diplomacy and war.

We seek proposals on any aspect or early modern spiritual geopolitics, but especially around the following questions or issues:
– The role of religious arguments in the decision-making process at both central and local level;
– The place of missionaries, priests, ministers, and other religious agents in the world of diplomacy and warfare, as negotiators, spies, or advisors;
– The role of communities of religious refugees in imperial geopolitics;
– Confessional borderlands as fertile grounds for spiritual geopolitics, or, the geography of spiritual geopolitics;
– The importance, and limits, or Protestant-Catholic rivalry in European and international diplomacy;
– The links between confessional and national identities; and the role of religious “others” in cementing national or confessional bonds

Proposals, which should not exceed 500 words, should be sent by September 15, 2014 to lauric.henneton@uvsq.fr.
Papers, which will be precirculated, are due by Feb. 15, 2015. They may be in French or English.

Scientific committee:
Lauric Henneton (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines),
Susanne Lachenicht (Université de Bayreuth, Allemagne),
Owen Stanwood (Boston College, Etats-Unis)
Yann Lignereux (Université de Nantes, CRHIA, France)
Laurent Veyssière (Ministère de la Défense, France)
André Rakoto (Service Historique de la Défense, France)

This symposium is sponsored by the LabEx EHNE (http://www.labex-ehne.fr/)

* * *

La géopolitique religieuse dans le monde moderne (1500-1800)

13 mars 2015 – Service Historique de la Défense, Château de Vincennes (France)

Les Européens de la première modernité vivaient dans un monde saturé de religion. Pourtant, le rôle de la religion dans la géopolitique et la diplomatie de l’époque demeure mal compris. En effet, le rôle des enjeux religieux ainsi que des ecclésiastiques a longtemps été négligé au profit de considérations économiques, commerciales, dynastiques et/ou territoriales. Les facteurs religieux ont-ils joué un rôle moteur dans la pensée et la prise de décision géopolitiques, ou n’ont-ils eu qu’une fonction décorative visant à légitimer des préoccupations plus clairement séculières?

Cette journée d’étude entend explorer dans quelle mesure le concept de “géopolitique religieuse” peut s’appliquer à l’Europe moderne et à ses extensions impériales, de l’espace atlantique à la Méditerranée et à l’Océan Indien, et en circonscrire les variations spatiales et chronologiques. La géopolitique est ici envisagée à la fois dans son sens littéral (processus de prise de décision relatif à un lieu d’importance stratégique) et assez large pour inclure le champ connexe de la diplomatie et de la guerre.

Les organisateurs souhaitent que les propositions de communications se penchent sur le concept de “géopolitique religieuse” en prenant en compte, entre autres:
– Le poids des arguments religieux dans les processus de prise de décision, tant au niveau central que local, sur le terrain
– Le rôle des missionnaires, prêtres, pasteurs et autres agents ecclésiastiques dans des fonctions diplomatiques et militaires (négociateurs, espions, informateurs, conseillers)
– Le rôle des communautés de réfugiés pour la foi dans les politiques impériales (huguenots, Juifs séfarades, Moraves…)
– Les marches et frontières confessionnelles en tant que terroirs propices à une “géopolitique religieuse” (autrement dit la géographie du concept)
– L’opposition binaire entre sphères catholique et protestante, mais également les cas de coopération transconfessionnelle (avérée ou envisagée)
– La perception de l’Autre articulant identités nationale et confessionnelle, la cristallisation des identités nationales autour des identités confessionnelles.

La journée se tiendra au Château de Vincennes (Service historique de la Défense), le vendredi 13 mars 2015.

Les propositions ne doivent pas excéder 500 mots et doivent parvenir aux organisateurs avant le 15 septembre 2014, accompagnées d’une brève présentation bio-bibliographique.
Les communications feront l’objet d’une circulation préalable parmi les participants. A cet effet, les textes doivent parvenir aux organisateurs avant le 15 février 2015. La langue principale des échanges sera le français. Toutefois, les organisateurs accepteront des communications en anglais.

Contact: Lauric Henneton, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, Laboratoire ESR: lauric.henneton@uvsq.fr

Comité scientifique:
Lauric Henneton (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines),
Susanne Lachenicht (Université de Bayreuth, Allemagne),
Owen Stanwood (Boston College, Etats-Unis)
Yann Lignereux (Université de Nantes, CRHIA, France)
Laurent Veyssière (Ministère de la Défense, France)
André Rakoto (Service Historique de la Défense, France)

Cette journée est labellisée par le LabEx EHNE (http://www.labex-ehne.fr/)

Second Thomas Paine Studies International Conference

Second Thomas Paine Studies International Conference
Deuxième conférence internationale Thomas Paine

Paine P10Avec le soutien CHISCO – ED 395- Département d’histoire
Paris Ouest Nanterre, Université Paris Lumière, Thomas Paine Studies Iona College,
Thomas Paine National Historical Association
Université Paris Ouest Nanterre

Vendredi 26 septembre 2014, salle D 201, bâtiment D, 2e étage

Programme (PDF)

9h-9h30. Introduction : Marc Belissa, Université Paris Ouest Nanterre, CHISCO – Gary Berton, Iona College-TPNHA

1ère session. Président : Bertrand van Ruymbeke, Université Paris 8

9h30-10h. Gregory Claeys, Royal Holloway London, “Paine and the 1790’s: the State of Play”.

10h-10h30. John Ward Regan, New York University, “Social Networking Thomas Paine: Nexus of Enlightenment Thought”.

10h30-11h. Yannick Bosc, Université de Rouen, “Paine théoricien du droit à l’existence”.

11h30-12h. Michel Ducharme, University Of British Columbia, “Ancient or Modern: Thomas Paine’s Concept of Freedom”.

Discussion. 12h-12h45

Déjeuner/Lunch. 12h45-14h

2e session. Présidente : Nathalie Caron, Université Paris Est Créteil

14h-14h30. Carine Lounissi, Université de Rouen, “La Révolution française et la pensée politique de Paine : vers un républicanisme transatlantique ?”

14h30-15h. Matthew Hale, Goucher College, “Democratic Government, Regenerated Society: Thomas Paine and Joel Barlow Assess the French Revolution”.

15h30-16h. Allan Potofsky, Université Paris 7 Denis Diderot, “Paine et le commerce international”.

16h-16h30. Thomas Walker, Grand Valley State University, “A Descent upon England by Gunboat: Reconciling Paine’s Interventionism with Small Military Force”.

16h30-17h30 Discussion et/and Conclusions : Scott Cleary, Iona College (New Rochelle, NY), Caroline Galland (Paris Ouest Nanterre)

PARUTION: Rahma Jerad, Les États-Unis et Cuba au XIXe siècle: Esclavage, abolition et rivalités internationales

Couverture JeradCet ouvrage emmène le lecteur vers les prémisses des relations entre les États-Unis et Cuba. Il explore une période souvent méconnue de ces relations à travers un récit qui oscille entre histoire politique, histoire diplomatique et histoire littéraire. Rahma Jerad considère le contexte politique, économique et intellectuel cubain aussi bien que la question de la traite négrière, alors au centre des débats internationaux.

Prix de thèse 2010 remis par le conseil scientifique de l’Institut des Amériques.

Plus d’informations ici.

Rahma Jerad est titulaire d’un doctorat en langue et culture des sociétés anglophones de l’université Paris-Diderot. Ses recherches portent sur l’esclavage, l’expansionnisme et l’abolitionnisme, les relations diplomatiques et culturelles entre les États-Unis, Cuba et la Grande Bretagne au XIXe siècle. Elle est actuellement maître-assistante à l’Institut supérieur des langues de Tunis, université de Carthage (Tunisie) et membre du LARCA, Paris-Diderot.

 

CFP Problematizing the self in eighteenth-century autobiographical writing in English

An international conference organized by the “Enlightenment and modernity” project of the LARCA (Laboratoire de Recherches sur les Cultures Anglophones) at the Université Paris Diderot, November 28-29, 2014.

The considerable quantity of eighteenth-century autobiographical texts in English is now attracting increasing critical attention. Ranging from printed autobiographies by a great variety of writers (travellers, actors, printers, criminals, tricksters, slaves, and clergymen…) to diaries, journals and correspondence, both in manuscript and in print, this is a diverse corpus whose common denominator is the privileged insight which writing about one’s self claims or is claimed to provide. The boundaries of the genre are frequently blurred by its proximity to fictional life-writing. It is often impossible to distinguish ‘true’ from ‘fake’ autobiography, revelation from obfuscation. The self, which such texts purport to recount, is invariably problematic, as if echoing the tenets of sceptical philosophy on the one hand and the constant rooting of individual experience in wider social networks on the other. Never a point of departure and always socially constructed, the autobiographical self nonetheless constitutes the reader’s horizon in these texts whose promises of unveiled truths and secrets are fundamental to the voyeuristic reception they solicit.

This conference will explore the ways in which the self is problematized in autobiographical writing in English in the long eighteenth century. Contributions may focus on issues such as autobiographical accuracy or inaccuracy, the motivations behind autobiographical life-writing, the strategies of revelation and concealment at work, the consistency or inconsistency of the ‘selves’ recounted, the reception, impact and exploitation of autobiographical texts, the public and private faces of autobiographical writing, and the linguistic codes such writing deploys. The languages of the conference will be English and French. Communications will last for 20 minutes.

Scientific committee: John Baker (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), Jeffrey Hopes (Université d’Orléans), Robert Mankin (Université Paris Diderot), Marie-Jeanne Rossignol (Université Paris Diderot), Sophie Vasset (Université Paris Diderot).

Proposals of about 300 words, accompanied by a short CV/resume, should be submitted to the scientific committee, by April 30, 2014, at the following address: jhopes@free.fr

Jeffrey Hopes

Université d’OrléansMarie-Jeanne Rossignol
Professor of American Studies
Université Paris Diderot
UFR Etudes Anglophones
Bât Olympe de Gouges
Case 7046 5 rue Thomas Mann
75205 Paris Cedex 13
www.ufr-anglais.univ-paris7.fr

CFP: “Faire l’histoire de l’Amérique du Nord (1607-1865)” [Jeunes Chercheurs]

Appel à communications à destination des doctorants et jeunes chercheurs

Faire l’histoire de l’Amérique du Nord (1607 – 1865)

Vendredi 14 mars 2014, 
Université Paris-Est Créteil

IMAGER (Université Paris-Est Créteil), LARCA (Université Paris Diderot) ; REDEHJA

Comment faire l’histoire de l’Amérique du Nord, 1607 – 1865, aujourd’hui en France ? Au cours de ses recherches, tout doctorant spécialisé dans ce domaine se pose nécessairement cette question centrale, qui concerne à la fois le positionnement historiographique de sa thèse, l’accès aux sources, l’inscription dans des réseaux scientifiques internationaux, la quête de financements et enfin la rédaction du mémoire final. Le doctorant français se trouve confronté à un double problème : il doit d’une part s’adresser à la communauté scientifique hexagonale, mais, d’autre part, il lui faut participer à des débats historiographiques structurés à l’échelle atlantique, américaine et européenne, et accéder à des sources nécessairement lointaines. Il s’agirait de réfléchir à la façon dont les jeunes chercheurs peuvent surmonter ces difficultés.

La journée d’études coordonnée par la REDEHJA se propose de contribuer à une réflexion générale sur l’avenir et des modalités de la recherche concernant l’histoire de la jeune Amérique en France, à partir des recherches doctorales en cours. Organisée sous la forme d’un atelier, les doctorants intéressés sont invités à présenter leur positionnement historiographique et les sources utilisées dans leur travail de thèse. Chaque participant pourra ainsi mettre en lumière le champ dans lequel il s’inscrit et expliquer pourquoi et comment son travail peut contribuer à le renouveler. Tous les domaines d’investigation sont bienvenus : histoire politique, économique, sociale, culturelle ; histoire coloniale ou nationale ; histoire atlantique, connectée et croisée ; histoire du genre, etc.
Il s’agit donc de présenter des recherches en cours, quel que soit le stade d’avancement du travail doctoral – du débroussaillage historiographique à la rédaction finale. L’objectif majeur de cet atelier consiste en effet à mener une réflexion collective sur un sujet que chaque doctorant traite isolément, et de contribuer à la constitution d’une véritable communauté scientifique autour de l’histoire de la jeune Amérique. Chaque intervenant sélectionné pourra présenter son travail et bénéficier d’un commentaire préparé par un chercheur expérimenté et spécialiste du domaine.
Un court résumé de la communication proposée et un bref CV sont à adresser à Manuel Covo (mcovo@u-paris10.fr) et à Agnès Trouillet (agnes.trouillet@parisdescartes.fr) avant le 10 décembre 2013. REDEHJA et les centres partenaires (IMAGER et LARCA) participeront au financement des frais de transport des intervenants.
Organisateurs :
– Manuel Covo (CENA-Mondes américains, EHESS, Paris Ouest)
– Monica Henry (IMAGER, Université Paris-Est Créteil)
– Allan Potofsky (LARCA, Université Paris Diderot)
– Agnès Trouillet (LARCA, Université Paris Diderot)

CFP: Black Historians and the Writing of History in the 19th and early 20th centuries: What Legacy?

As part of the project EHDLM (Writing History from the Margins) funded by the PRES Sorbonne Paris Cité, a conference will be held in Paris, University Paris Diderot, June 12-14 2014, on

 

Black Historians and the Writing of History in the 19th and early 20th centuries: What Legacy?

woodson williams dubois

Organizers: Marie-Jeanne Rossignol, Claire Bourhis-Mariotti, Hélène Le Dantec-Lowry, Claire Parfait, Mathieu Renault

Scientific committee: Ira Berlin (University of Maryland, College Park), Myriam Cottias (CNRS, CIRESC), Elisabeth Cunin (IRD, CNRS), Pap N’Diaye (Sciences Po), Martha Jones (Michigan), Jean-Paul Lallemand (EHESS, CENA)

Abstracts: 300 words + one-page CV to be sent to blackhistoriansparis2014@gmail.com by November 1, 2013

“History has thrown the colored man out.”

William Wells Brown 1860, in Benjamin Quarles Black Mosaic 1988, 111

robert b lewis

 

Almost 100 years after The Journal of Negro History was founded by Carter G. Woodson, we would like to reassess the legacy of those black historians who wrote the history of their community between the 1830s and World War II. Through slavery and segregation, self-educated and formally educated black Americans wrote works of history in order to inscribe, or re-inscribe, African Americans in American history. This served a two-fold objective: to make African-Americans proud of their past and to enable them to fight against white prejudice.

Over the past decades, historians have turned to the study of these pioneers, but a number of issues remain to be addressed. At first, before African Americans received doctorates in history or taught history at all-black colleges, activists wrote the first histories of their community (and beyond). We propose to address the following questions:  who published these books; how were they distributed, read and received? How can we assess the work of these “amateurs” from a historian’s point of view, at a time when the writing of history was becoming professional in Europe as well as in the United States? What do these publications reveal about the construction of professional history in the nineteenth century when we examine them in relation with other works by Euro-Americans whether working in an academic setting or as independent researchers?

Regarding the more “professional” generation that slowly emerged at the beginning of the twentieth century (Du Bois, Woodson, Logan, and others), a number of questions also remain unanswered. These historians wrote history “from the margins” of the profession, launching journals, organizing conferences and developing institutional tools for their segregated scientific activity. The process of integration was slow and mostly started after the Second World War. Yet one can wonder whether the marginal position of these historians was a hindrance or whether it might also have been an asset. Could it be argued that their use of alternative sources made them pioneers in developing a type of social and cultural history which would later be exemplified by the Annales school in France? If so,the intellectual contribution of the black historians who wrote professional history in the first half of the twentieth century must be re-assessed globally as well as nationally: what does it mean to write history from the margins?

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Finally, the work of these early historians must be placed squarely within the longer term historiographical development of African American and American history: African American history emerged as a major field of investigation in American history in the 1970s and 1980s, and, with the rise of Atlantic history in the 1990s and 2000s, it has now become one of the principal preoccupations of American historians. The groundwork had, however, been laid long before in a climate of segregation: the slave trade, US-Haitian relationships, and other key issues were the objects of major studies before the Second World War. How were these books circulated, read and received beyond an educated black public? Are these historians fully recognized for their pioneering work outside of their community, or have they been relegated to the margins of professional historical memory?

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Plenary speakers: Pero Dagbovie, Michigan State University, and Claire Parfait, Université Paris 13

 

This conference is sponsored by www.sorbonnepariscite.fr

And the following research teams : CIRESC/CNRS, LARCA, CREW, CRIDAF/Pléiade.

It will be held at University Paris Diderot www.univ-paris-diderot.fr

Programme des activités 2013-2014

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Mercredi 9 octobre 2013

17h-18h30

Université Paris Diderot bâtiment Olympe de Gouges, salle 317,

Conférence de Karen Weyler, auteure de Empowering Words: Outsiders and Authorship in Early America (University Press of Georgia)

puis de 19h30 à 21h, Marie-Jeanne Rossignol invite les membres du REDEHJA qui voudront bien se déplacer chez elle (23 chemin du bras du chapitre 94000 CRETEIL) à écouter Michelle Orihel, Southern Utah University, parler de son prochain livre consacré aux democratic-republican societies du Kentucky et de Caroline du sud.

Si vous voulez participer, contactez Marie-Jeanne, bring a bottle. Cheese and wine party!

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Mercredi 11 décembre 2013

  « Contre la traite » : Conversations sur Diderot, Raynal et la dénonciation de l’esclavage en Amérique

18h-20h Université Paris Diderot Amphi Buffon, 4 rue Marie-Andrée Lagroua Weill-Halle, 75013 Paris

Dans le cadre du colloque « Diderot et l’émancipation » qui se déroulera les 11 et 12 décembre 2013 à l’Université Denis Diderot, amphi Buffon, aura lieu une manifestation spécifique centrée sur la dénonciation de la traite et de l’esclavage par Diderot au titre de sa contribution à l’Histoire des Deux Indes de Raynal. Avec lectures d’extraits par un comédien, communications d’historiens et projections d’images.

Organisation: Marie-Jeanne Rossignol et Service Culture Université Paris Diderot

Interventions de: Marcel Dorigny sur Diderot et Raynal ; Carolyn Fick sur la Révolution haïtienne Bernard Gainot sur la Société des Amis des Noirs Allan Potofsky sur la richesse coloniale à Paris Frédéric Régent sur le code noir Marie-Jeanne Rossignol, sur les Quakers, Diderot et Raynal

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Vendredi 24 janvier 2014

9h30-14h Paris-Diderot

9h30-11h30 : Assemblée Générale du REDEHJA

Suivie d’une séance « ressources numériques »

et d’un déjeuner autour d’un buffet convivial.

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Vendredi 14 mars 2014

9h30-17h30

UPEC (Créteil)

Journée des doctorants.

Organisation : Monica Henry, UPEC.

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Jeudi 12-samedi 14 juin 2014

Paris-Diderot

As part of the project EHDLM (Writing History from the Margins) funded by the PRES Sorbonne Paris Cité, a conference will be held in Paris, University Paris Diderot, June 12-14 2014, on

Black Historians and the Writing of History in the 19th and early 20th centuries: What Legacy?

Organizers: Marie-Jeanne Rossignol, Claire Bourhis-Mariotti, Hélène Le Dantec-Lowry, Claire Parfait, Mathieu Renault

Scientific committee: Ira Berlin (University of Maryland, College Park), Myriam Cottias (CNRS, CIRESC), Elisabeth Cunin (IRD, CNRS), Pap N’Diaye (Sciences Po), Martha Jones (Michigan), Jean-Paul Lallemand (EHESS, CENA)